Cerca de 21.000 estudiantes andaluces dibujan en las aulas ‘el camino que nos hace iguales’

Un total de 20.939 estudiantes andaluces y 391 docentes de 299 centros educativos de la Comunidad Autónoma están participando en el 38 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE que ya ha fallado sus ganadores en la fase provincial. Este curso todos los participantes han tenido que presentar trabajos por la inclusión y la igualdad dentro de su entorno más cercano en los ámbitos del ocio, la educación, el empleo o la accesibilidad universal. Este mes conoceremos a los ganadores autonómicos que competirán a nivel nacional en la fase final del Concurso de más moviliza a la comunidad educativa en toda España.

Bajo el lema ‘El camino que nos hace iguales’ este histórico programa de sensibilización educativa pretende impulsar el trabajo en los valores de inclusión e igualdad desde la etapa educativa, con una propuesta pedagógicamente actual y atractiva, basada en la LOMLOE.

Para ello el concurso ha contado con multitud de recursos y material didáctico para que familias, docentes y alumnado comprendan mejor la temática de este año. Esta documentación ha sido elaborada por especialistas de la Cátedra Obra Social La Caixa de Inclusión Social y Habilidades no Cognitivas de la Universidad de Murcia, con la colaboración de Antonio Márquez Ordóñez, maestro de Pedagogía Inclusiva y especialista en Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

En esta edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, en la que participan 151.381 estudiantes y 2.320 docentes de 1.865 centros educativos de toda España,han  podido inscribirse todos los escolares de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional.

En Almería participan 3.221 alumnos de 38 centros, en Cádiz 2.334 de 31 centros, en Córdoba 1.819 de 35 centros, en Granada 2.131 de 37 centros, Huelva 1.079 de 21, Jaén 2.290 de 37 centros educativos, Málaga 4.323 de 47 centros y Sevilla 3.742 estudiantes procedentes de 53 centros educativos.

La participación de los estudiantes y docentes se ha realizado por aulas completas (un trabajo-un aula). Los de Primaria y Educación Especial (Categorías A, B y E) han tenido que hacer un cartel que reivindique las pautas para fomentar la inclusión y la igualdad dentro de su entorno.

Por su parte, los de Secundaria, Bachillerato y FP (categorías C y D) han diseñado  una pieza audiovisual de 60 segundos como máximo en la que transmitan ideas de cómo fomentar la inclusión y la igualdad en el ocio, la educación, el empleo o la accesibilidad universal.

Además, por primera vez, se ha creado una categoría para impulsar la participación de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumn@s (AMPAS) que han presentado un proyecto que promueva la inclusión en el centro escolar y que incluya a todo el alumnado en uno de los 4 territorios: ocio, educación, empleo y accesibilidad universal. En esta categoría se pueden presentar trabajos hasta finales del mes de marzo.

Los jurados han debido valorar de forma especial la creatividad, la calidad, el mensaje y la accesibilidad así como aquellos proyectos que trasciendan los límites del aula y busquen involucrar a otras personas de su entorno (compañeros de otras aulas, vecinos, familias, administración...).

Concluida ya la fase provincial del Concurso, pasan ahora a la fase autonómica que deberá fallarse a lo largo de este mes de abril para que en mayo se conozca ya los ganadores a nivel nacional. Los estudiantes y docentes que ganen esta edición a nivel nacional, en su respectiva categoría, recibirán una tablet con el objetivo de poder seguir creando ideas por la inclusión y la igualdad.

GANADORES DE LA FASE PROVINCIAL DEL CONCURSO

GANADORES EN ALMERÍA

CATEGORÍA A: 3º y 4º de Primaria

Colegio: CEIP ‘San Antonio de Padua’ de Carboneras

Curso: 4º Primaria

Profesor: Jaime Fernández

Título del trabajo: ‘Tú decides el camino’

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: ‘La Romanilla’ de Roquetas de Mar

Curso: 6º de Primaria

Profesora: Sully Beatriz Medrano

Título del trabajo: ‘Contigo aprendí’

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Centro: IES ‘Juan Rubio Ortiz’ de Macael

Curso: 2º ESO

Profesora: Montserrat Sáez

Título del trabajo: ‘Yo también estoy dentro, ¿y tú?’

GANADORES EN CÁDIZ

CATEGORÍA A: 3º y 4º de Primaria

Colegio: CEIP ‘Pinar Hondo’ de El Puerto de Santa María

Curso: 4º Primaria

Profesora: María Ángeles Cancelas

Título del trabajo: ‘Parque para todos’

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: CEIP ‘La Inmaculada’ de Cádiz

Curso: 6º de Primaria

Profesor: Gerardo Cuevas

Título del trabajo: ‘Pónselo fácil’

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Centro: IES ‘Los Cabezuelos’ de Arcos de la Frontera

Curso: 2º ESO

Profesora: Natalia Benítez

Título del trabajo: ‘Exclusión-Inclusión en nuestro Billar (Recreo)’

GANADORES EN CÓRDOBA

CATEGORÍA A: 3º y 4º de Primaria

Colegio: CEIP ‘Poeta Molleja’

Curso: 3º Primaria

Profesora: Francisca Cárdenas

Título del trabajo: ‘Encajamos todos’

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: Colegio Británico

Curso: 5º de Primaria

Profesora: Arantxa Molina

Título del trabajo: ‘Un pequeño esfuerzo 1.000 sonrisas’

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Colegio: IES ‘Grupo Atlántico’

Curso: 2º ESO

Profesor: Juan Antonio Gavilán

Título del trabajo: ‘Secuestro Express’

GANADORES EN GRANADA

CATEGORÍA A: 3º y 4º de Primaria

Colegio: CEIP ‘Ruiz del Peral’ de Guadix

Curso: 4º Primaria

Profesora: Mariola Campoy

Título del trabajo: ‘4º Ruiz del Peral Integra’

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: ‘Sierra Blanca’ de Beas de Guadix

Curso: 5º de Primaria

Profesor: José Javier Mantas

Título del trabajo: ‘El camino que nos hace iguales no está marcado, pero sí está en nuestras manos’

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Centro: CEIP ‘Virgen del Mar’ de Calahonda

Curso: 2º ESO

Profesor: David Díaz

Título del trabajo: ‘Ponte en su lugar’’

GANADORES EN HUELVA

CATEGORÍA A: 3º y 4º de Primaria

Colegio: Adersa 6 de Campofrío

Curso: 3º de Primaria

Profesora: Macarena Bardallo

Título del trabajo: ‘La tierra florece cuando las diferencias nos enriquecen’

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: La Picota de Berrocal

Curso: 5º de Primaria

Profesor: Samuel Ortega

Título del trabajo: ‘Valorando las diferencias encontraremos… el camino que nos hace iguales’

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Colegio: Molière de Huelva

Curso: 1º de la ESO

Profesora: Yolanda López

Título del trabajo: ‘Desde mi punto de vista’

GANADORES EN JAÉN

CATEGORÍA A: 3º y 4º de Primaria

Colegio: CEIP ‘Tetuán’ de Linares

Curso: 4º Primaria

Profesora: Lola Ortiz

Título del trabajo: ‘Juntos sumamos’

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: ‘General Castaños’ de Bailén

Curso: 6º de Primaria

Profesor: Antonio Navas

Título del trabajo: ‘¿Somos iguales o no?’

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Centro: IES ‘Veracruz’ de Begíjar

Curso: 2º de la ESO

Profesora: Beatriz Delgado

Título del trabajo: ‘El camino para la igualdad’

GANADORES EN MÁLAGA

CATEGORÍA A: 3º y 4º de Primaria

Colegio: CEIP ‘Nuestra Señora Virgen de la Peña’ de Las Lagunas

Curso: 4º Primaria

Profesora: María Peña

Título del trabajo: ‘Tod@s junt@s, tod@s unid@s’

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: ‘Vicente Aleixandre’ de Torre del Mar

Curso: 5º de Primaria

Profesora: María del Carmen Fernández

Título del trabajo: ‘El caminO Nos haCE iguales’

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Centro: Colegio ‘Divino Pastor’ de Málaga

Curso: 3º ESO

Profesor: Manuel Francisco Martín

Título del trabajo: ‘Barreras’

GANADORES EN SEVILLA

CATEGORÍA a: 3º Y 4º de Primaria

Colegio: CEIP ‘San Sebastián’ de La Puebla del Río

Curso: 4º de Primaria

Profesora: Toñi García

Título del trabajo: ‘El camino de la inclusión’

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: CEIP ‘Nuestra Señora de Belén’ de Pilas

Curso: 5º de Primaria

Profesora: Dolores Maraver

Título del trabajo: ‘En esta clase encajamos todas y todos’

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Centro: IES ‘Juan Ciudad Duarte’ de Bormujos

Curso: 2º ESO

Profesora: Leticia Morillo

Título del trabajo: ‘Todos diferentes, todos iguales’