Un compromiso con la autonomía
La tiflotecnología llenó un mes de marzo marcada por la Semana del Grupo Social ONCE
Tecnología y Corazón
Desde el CRE de Sevilla durante la Semana del Grupo Social ONCE, se ha consolidado un escaparate vital para demostrar que las barreras solo existen cuando el diseño no es universal. A través de dos experiencias transformadoras, se ha demostrado que la tecnología educativa y el ocio digital se convierten en puentes hacia la participación plena, el juego y el aprendizaje compartido.
Robótica en el Aula: Letras que se tocan y sienten
Por su parte, un equipo de maestros de la ONCE lideró en el centro SAFA Virgen de los Reyes una actividad innovadora con el grupo de una alumna con ceguera. En ella la inclusión cobró vida a través de la robótica utilizando el robot Tale-Bot.
Esta herramienta manipulativa permitió a los estudiantes programar secuencias de movimientos mediante botones táctiles sobre un plano del abecedario, diseñado para ser legible tanto visual como táctilmente. La dinámica no solo fomentó el razonamiento lingüístico y la orientación espacial, sino que garantizó la autonomía:
• Trabajo Cooperativo: Equipos mixtos donde cada alumno aportó desde sus capacidades.
• Aprendizaje Multisensorial: Los alumnos grababan sus palabras en audio tras programar el recorrido, reforzando la memoria y el éxito de la tarea.
• Impacto Emocional: Más allá de lo curricular, la jornada destacó por las risas y la complicidad, demostrando que la inclusión enriquece a todo el grupo cuando se construye desde la creatividad.
Videojuegos Accesibles: Rompiendo el Techo de Cristal del Ocio
En paralelo, la apuesta por la inclusión digital se trasladó al mundo del entretenimiento interactivo. Un taller de videojuegos adaptados permitió a jóvenes con discapacidad visual grave y sin discapacidad explorar fronteras que, hasta hace poco, parecían inalcanzables.
La jornada combinó la formación técnica con la experiencia práctica:
• Conducción sin Barreras: Gracias al modo asistido para personas ciegas en títulos como Forza Motorsport, los participantes experimentaron la velocidad con volantes y pedales adaptados.
• Sensibilización y Empatía: A través de partidas de Wii Sports con antifaces, los acompañantes pudieron comprender de primera mano las estrategias y retos que enfrentan los jugadores con discapacidad visual.
• Estimulación Cognitiva: El taller cerró con el uso de la app "Entreno Neurológico ONCE", diseñada específicamente para potenciar habilidades cognitivas mediante minijuegos accesibles en dispositivos móviles.
Las actividades siempre fueron tutorizadas por nuestros profesores especializados
Estas actividades reafirman el compromiso del Grupo Social ONCE con una sociedad donde todos puedan aprender, jugar y conectar en igualdad de condiciones. Ya sea programando un robot en el colegio o compitiendo en una carrera digital, el mensaje es claro: la tecnología, cuando es accesible, es el mejor aliado de la libertad.
La visibilidad alcanzada esta semana no es solo un evento en el calendario; es una huella imborrable en el alumnado y en la sociedad, recordándonos que la verdadera innovación es aquella que no deja a nadie atrás.
| Equipo Pedagógico del CRE de la ONCE en Sevilla
