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BOLETÍN 124 octubre 2018

Jóvenes con discapacidad disfrutaron en la primera quincena de septiembre en la Universidad de Málaga de su primera experiencia universitaria gracias a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ puestos en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Málaga es una de las 16 universidades de un total de ocho comunidades autónomas que se han sumado a este proyecto que cumple su séptima edición con el reto de impulsar el acceso a la universidad de alumnos con discapacidad.El director de la ONCe en Málaga, José Miguel Luque, participó en la clausura del encuentro y animó a los alumnos a superar las barreras para apostar decididamente por su talento y su capacidad.

Un total de 1.805 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de Andalucía regresan en estos días a las aulas junto al resto de compañeros, con la novedad de que en este curso muchos de ellos contarán con nuevas herramientas inclusivas, que facilitarán su incorporación y aprendizaje en igualdad de condiciones. El acceso a la lectura a través del Braille y las tecnologías inclusivas que permiten igualdad en el aula, son dos de las claves.

Alumnos de Primaria y de Secundaria han participado en el primer Servicio de Escolarización Combinada Compartida que imparte el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla en este nuevo curso escolar 2018/19. Con la intención de reforzar materias y conocimientos, los jóvenes estudiantes, ciegos y con discapacidad visual grave, procedentes de Andalucía y de Extremadura, pudieron disfrutar de distintas actividades bajo el lema genérico ¡Ponte las pilas! ¡Ponte a punto! en las que aprendieron nuevas técnicas, recursos y estrategias para afrontar las distintas asignaturas.