Jóvenes con discapacidad intelectual de Almería, Córdoba y Huelva refuerzan su formación

Un total de 16 alumnos con discapacidad intelectual se graduaron el pasado 9 de junio por la Universidad de Huelva en un curso de formación para el empleo puesto en marcha gracias a un programa financiado por Fundación ONCE en colaboración con el Fondo Social Europeo (FSE) para mejorar la inserción laboral de los jóvenes con este tipo de discapacidad.

Titulado ‘Formación universitaria para la mejora de la empleabilidad y la autonomía de personas con discapacidad intelectual’, el curso se clausuró con un acto en la Universidad de Huelva en el que intervinieron autoridades académicas y representantes de los estudiantes.

La formación ha servido para proporcionar a los alumnos habilidades útiles para mejorar su autonomía y enfrentarse a la búsqueda de empleo y les ha dado la posibilidad de poner en práctica todo lo aprendido durante una estancia temporal en los CEIP Al-Ándalus, Andalucía, Reyes Católicos, Virgen del Pilar, Juan Ramón Jiménez, en Elephant Servicios Inmobiliarios, Leroy Merlin, Syrsa Huelva, Cruz Roja Española, Fundación Valdocco, Gran Hotel Senator Huelva, Fundación Don Bosco, CEE Las Salinas y en la misma Universidad de Huelva.

El curso ha contado con la colaboración de Plena Inclusión Andalucía, Aspapronias, Aones-Servicio Sepap, Avadi, Cocemfe Huelva, Luna Huelva y Asociación Onubense de Síndrome de Asperger y TEA Leve y Moderado.

El título es uno de los puestos en marcha por varias universidades españolas dentro del programa ‘UniDiversidad’, que pretende mejorar la formación y el acceso al empleo de los jóvenes con discapacidad intelectual, que representan un 40% de toda la juventud con discapacidad y que tienen mayores dificultades a la hora de encontrar trabajo. La iniciativa se propone también dar a este colectivo la oportunidad de vivir el ambiente universitario.

En Córdoba, 13 alumnos graduados

En Córdoba fueron un total de 13 los alumnos con discapacidad intelectual los que se graduaron el pasado 14 de junio por la Universidad de Córdoba en un curso de formación para el empleo titulado ‘UCOincluye curso universitario de capacitación profesional en competencias sociolaborales y personales’. En el acto de clausura del curso participaron el rector  José Carlos Gómez; la vicerrectora de Políticas Inclusivas y Vida Universitaria, Rosario Mérida; la directora de UCOIncluye y directora de la Unidad de Educación Inclusiva de la Universidad de Córdoba,  Carmen Cruz, y la directora de Programas con Universidades y Promoción de Talento Joven de Fundación ONCE, Isabel Martínez.

La formación ha servido para proporcionar a los alumnos habilidades útiles para mejorar su autonomía y enfrentarse a la búsqueda de empleo y les ha dado la posibilidad de poner en práctica todo lo aprendido durante una estancia temporal en el Jardín Botánico de Córdoba, Escuela Infantil Chuitos, Magtel, Cafeterías Roldán, José Javier del Valle, Ecológicos Lola, Ayuntamiento de Moriles, Ayuntamiento de Montemayor, Ayuntamiento de Aguilar y Jardinería Trébol.

El curso ha contado con la colaboración de Acopinb, Asociación Síndrome de Down de Córdoba, Futuro Singular Córdoba y Fundación Prode.

El título es uno de los puestos en marcha por varias universidades españolas dentro del programa ‘UniDiversidad’, que pretende mejorar la formación y el acceso al empleo de los jóvenes con discapacidad intelectual, que representan un 40% de toda la juventud con discapacidad y que tienen mayores dificultades a la hora de encontrar trabajo. La iniciativa se propone también dar a este colectivo la oportunidad de vivir el ambiente universitario.

En Almería otros 13

También fueron 13 los alumnos con discapacidad intelectual que se graduaron el pasado 20 de junio por la Universidad de Almería en un curso de formación para el empleo puesto en marcha gracias a un programa financiado por Fundación ONCE en colaboración con el Fondo Social Europeo (FSE) para mejorar la inserción laboral de los jóvenes con este tipo de discapacidad.

Titulado ‘Programa de cualificación Profesional para el Empleo’, el curso se clausuró en un acto que contó con la presencia de Pilar Sánchez López, directora de la Unidad de Atención a la Diversidad de la Universidad de Almería, Juan Miguel Flujas Contreras, coordinador del Curso y Padrino de la promoción, y María Jesús Segovia Molina, directora de la ONCE en Almería.

La formación ha servido para proporcionar a los estudiantes habilidades útiles para mejorar su autonomía y enfrentarse a la búsqueda de empleo y les ha dado la posibilidad de poner en práctica todo lo aprendido durante una estancia temporal en las siguientes entidades: Centro de Neurorrehabilitación Imparables, Alcampo, Catering Albahaca, Leroy Merlín, Residencia de Mayores Virgen de la Esperanza y varias dependencias de la  Universidad (Unidad de Atención a la Diversidad Funcional, Escuela Infantil El Saliente, Vicerrectorado de Estudiantes #8211 Área de Cultura y Comedor Universitario).

Igualmente, el curso ha contado con la colaboración de Asasildo y A toda vela.

El título es uno de los puestos en marcha por varias universidades españolas dentro del programa ‘UniDiversidad’, que pretende mejorar la formación y el acceso al empleo de los jóvenes con discapacidad intelectual, que representan un 40% de toda la juventud con discapacidad y que tienen mayores dificultades a la hora de encontrar trabajo. La iniciativa se propone también dar a este colectivo la oportunidad de vivir el ambiente universitario.

Más colaboración con la Universidad de Córdoba

También la Universidad de Córdoba y Fundación ONCE suscribieron en junio un convenio marco de colaboración con el objeto de cooperar para fomentar la inclusión de las personas con discapacidad. El acuerdo ha sido rubricado por el rector de la UCO, José Carlos Gómez Villamandos, e Isabel Martínez Lozano, directora de Programas con Universidades y Promoción del Talento Joven de Fundación ONCE.

Mediante esta declaración global de intenciones de colaboración, ambas instituciones se comprometen a seguir cooperando en materia de igualdad de oportunidades, accesibilidad universal, inclusión y no discriminación de las personas con discapacidad dentro de la comunidad universitaria, fomentando además la contratación pública responsable.

Un buen ejemplo de esta relación de trabajo conjunto ha sido la organización y desarrollo del proyecto UCOincluye, un curso impartido por la UCO para la adquisición de competencias socioemocionales y laborales por parte de alumnado con discapacidad intelectual, cuya clausura tuvo lugar el pasado 14 de junio.

Entre las materias en las que ambas entidades se comprometen a trabajar y que tendrán que ser materializadas en convenios específicos, está el asesoramiento mutuo en relación con las necesidades y demandas de las personas con discapacidad de la comunidad universitaria, formación en igualdad de oportunidades y supresión de barreras para el estudio en la universidad, refuerzo de programas de orientación académica específicamente dirigidos a estudiantes con discapacidad a fin de propiciar un mejor aprovechamiento de su talento, diseño de programas y protocolos y guías pedagógicas para el profesorado y el PAS y el diseño de la ‘Guía universitaria para los estudiantes con discapacidad’ desarrollada por Fundación ONCE.

Asimismo, las dos instituciones han mostrado su interés en el diseño y desarrollo de planes de accesibilidad universal, guías para mejorar la formación del profesorado, estudiantes y futuros profesionales en materia de accesibilidad y diseño para todas las personas, fomento de la participación en los programas de movilidad transnacional por parte de las personas con discapacidad dentro de la comunidad universitaria, la participación en el programa de becas ‘Oportunidad al Talento’ y el programa de prácticas Fundación ONCE-CRUE Universidades Españolas e inclusión de cláusulas de contenido social en la contratación pública y privada que favorezcan a las personas con discapacidad, entre otras medidas. 

El convenio tiene una vigencia de cuatro años, prorrogable por el periodo que las partes decidan.