Educación
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¿Cómo me siento? ¿Cómo te sientes?
Boletín: BOLETÍN 151 marzo 2021
Un niño con su tablet en el taller de emociones promovido por la ONCE en Granada
El equipo educativo de la ONCE en Granada, en colaboración con el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla, han puesto en marcha una formación específica, tanto presencial como telemática, para desarrollar la capacidad emocional y enseñar a gestionar sentimientos como la tristeza, la alegría, el amor, la ira o la sorpresa. El plan de trabajo va dirigido a alumnos de segundo ciclo de Infantil, Educación Primera y primer ciclo de Secundaria. A la vez, Granada ha impulsado también otro taller de cocina en la que estudiantes, maestros y padres cocinan juntos para avanzar en autonomía personal.
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Las primeras piezas de LEGO en Braille llegan a 226 escolares ciegos de 3 a 10 años y a sus coles
Boletín: BOLETÍN 151 marzo 2021
Un alumno de Huelva con su maestra del equipo de la ONCE
La ONCE ha repartido en los colegios de todo el territorio estatal donde acuden más de 1.000 pequeños y pequeñas ciegos o con discapacidad visual grave otros tantos “kits” de lego en Braille que ayudan al aprendizaje de este sistema de lectoescritura para personas ciegas y, además, lo hacen de una forma lúdica e inclusiva, puesto que se convierte en un juego con el resto de los colegas de clase. En Andalucía se han repartido un total de 226 para otros tantos escolares. En concreto se han repartido 86 en Sevilla y Huelva, 57 en Málaga y Córdoba, 55 en Granada, Almería y Jaén y 28 en Cádiz.
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Más de 33.000 estudiantes andaluces se apuntan al Concurso Escolar del Grupo Social ONCE
Boletín: BOLETÍN 150 febrero 2021
Participantes en el Concurso de este curso escolar atendiendo un vídeo explicativo
Un total de 33.108 estudiantes y 383 profesores de 309 centros educativos de la comunidad autónoma de Andalucía participan ya en el 37 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, aprendiendo a realizar un uso responsable de las nuevas tecnologías y no un abuso que puede conllevar riesgos y consecuencias no deseadas. Bajo el original lema ‘ConexiON, AdicciOFF. Esto no es un juego’, la propuesta de esta edición consiste en crear una campaña publicitaria de sensibilización con un mensaje capaz de inspirar a toda la sociedad. El plazo de inscripción se ha ampliado hasta el 26 de febrero.
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El CRE de Sevilla planta cara a la pandemia intensificando sus talleres
Boletín: BOLETÍN 150 febrero 2021
Alumnos participando en los juegos de la escuela de pre-deporte
El Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla sigue plantando cara a la pandemia dándolo todo a los alumnos ciegos o con discapacidad visual grave en el momento en el que más apoyo necesitan. Y con ese empeño ha desplegado una intensa actividad de talleres durante el primer trimestre que va a seguir impartiendo en estos meses mientras la normativa autonómica lo permita, con todas las garantías que exigen los protocolos COVID19. La oferta incluye actividades de animación a la lectura, destrezas manipulativas, autonomía, música, idiomas, ajedrez y deporte.
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El CRE de Sevilla crea un nuevo seminario de atención a las familias para hacer frente al COVID
Boletín: BOLETÍN 148 diciembre 2020
Los nuevos talleres puestos en marcha por el CRE tienen como objetivo hacer frente al COVID con mayor autonomía
El curso escolar 2020-21 avanza y progresa adecuadamente a pesar de los condicionantes que marca la era COVID también en el ámbito educativo. Durante el primer trimestre, el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla ha seguido atendiendo al alumnado con discapacidad visual “con las mismas ganas e ilusión que todos los años y con todas las medidas de seguridad posibles”, según reconoce su directora, Eva Pérez. En estos primeros meses, el CRE ha creado un nuevo seminario de atención a las familias y ha reforzado la formación en competencia digital para maestros, alumnos y familias.
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