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Educación

  • Dos alumnos utilizando material accesible 111 docentes prestan atención individualizada a los 1.798 estudiantes ciegos andaluces este curso

    Un total de 1798 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de Andalucía han regresado durante los primeros días de septiembre a las aulas junto al resto de sus compañeros. Para garantizar su absoluta normalización, 111 profesionales (102 de ellos maestros y 9 profesores) se encargarán de ofrecer una atención educativa individualizada en función de las necesidades de cada estudiante.

  • El grupo de alumnos andaluces bajo la Torre Eiffel Siempre nos quedará París...

    El Centro de Recursos Educativo de la ONCE en Sevilla celebró en septiembre la segunda parte del intercambio cultural y lingüístico entre alumnos ciegos y con discapacidad visual grave españoles y franceses que organizó en abril. En esta ocasión han sido los españoles los que visitaron París. También en septiembre el CRE celebró los SECC de inicio de curso para que los alumnos de Primaria y Secundaria se pusieran las pilas antes de comenzar las clases.

  • Foto de familia de los alumnos con los profesionales que han participado en estas jornadas musicales en el CRE de Sevilla Mucho más que un chapuzón musical

    El Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla ha reforzado el amor por la música entre un reducido número de alumnos de Conservatorios de Andalucía y Extremadura que participaron, del 1 al 5 de julio, entre partituras e instrumentos, en el SECC grupal ‘Un chapuzón musical’, el Servicio de Escolarización Combinada Compartida de Competencia Social, con el que los participantes han crecido como futuros músicos y también como mejores personas.

  • El vicepresidente del Consejo Territorial, José Antonio Ornedo, en la prueba del braille humano El CRE de Sevilla celebra su Jornada de Familias para reforzar el papel integrador de los padres

    El Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla acogió el primer fin de semana de junio la XVII edición de sus Jornadas de Familias, un encuentro que sirvió para que los padres de alumnos ciegos o con discapacidad visual grave asuman mayor conciencia sobre las capacidades y posibilidades que tienen como grupo familiar para resolver las dificultades en la vida diaria de sus hijos.

  • El consejero de Educación y Deporte de la Junta, Javier Imbroda, presidió la entrega de premios del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE | Reportaje gráfico: Pepo Herrera Javier Imbroda reivindica la Educación Inclusiva en la entrega de premios del Concurso Escolar

    El consejero de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, Francisco Javier Imbroda, entregó el pasado 23 de mayor en Sevilla los premios autonómicos del 35 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE a los colegios ‘José María del Campos’ de Sevilla, ‘San Isidoro’ de Torredelcampo (Jaén) y ‘Daidén’, de Benahavís (Málaga), este último es a su vez ganador a nivel nacional en su categoría. En su primer acto público con la ONCE como consejero, Imbroda aseguró que la educación inclusiva va a ser “una línea estratégica” en el trabajo de su Consejería.

  • Reunión de los alumnos del CRE con los scouts en plena naturaleza Gymkana superada en el CRE

    Un grupo de 14 alumnos de Primaria y Secundaria del Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE provenientes de Andalucía y Extremadura participaron en unas jornadas de convivencia con scouts el último fin de semana de abril, dentro de la tercera y última fase del SECC (el Servicio de Escolarización Combinada Compartida) de Competencia Social.

  • Cartel ganador de la categoría A a nivel autonómico José María del Campos de Sevilla, San Isidoro de Torredelcampo y Daidén, de Benahavís, ganan el Concurso Escolar del Grupo Social ONCE

    Los colegios ‘José María del Campos’ de Sevilla, ‘San Isidoro’ de Torredelcampo (Jaén) y ‘Daidén’, de Benahavís (Málaga) han sido seleccionados como ganadores de Andalucía en la 35 edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a aportar ideas para convertir el tiempo del recreo en una oportunidad lúdica y educativa que no provoque la exclusión por razones de diversidad o discapacidad.

  • Alumnos franceses y andaluces en el interior de la Mezquita de Córdoba El CRE celebra el primer turno del intercambio de francés con el Instituto Nacional de París

    El Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla celebró en abril el primer turno de intercambio de francés con los almunos del Instituto Nacional de Jóvenes Ciegos de París en el que los estudiantes andaluces y franceses pudieron disfrutar de la belleza monumental de las ciudades de Sevilla y Córdoba para profundizar en el conocimiento de sus respectivas lenguas. En septiembre, la segunda parte, en París.

  • Imagen de una simultánea de ajedrez durante las jornadas para mayores del CRE El CRE de Sevilla acogió sus jornadas deportivas para mayores

    La actividad física y el deporte adaptado han vuelto a ser, una vez más, los principales reclamos entre los alumnos del ámbito del Centro de Recuersos Educativos de la ONCE en Sevilla. Y como suele suceder, resultó uno de los eventos más esperados durante el curso escolar, las Jornadas Deportivas de Mayores, dirigidas a alumnos de 12 a 17 años de Andalucía, Extremadura, Ceuta y Melilla. Escalada, showdown, ajedrez, goalball, fútbol sala y judo, fueron los auténticos protagonistas del 22 al 24 de marzo.

  • El grupo de alumnos participantes en la excursión dentro de la jornada de atención temprana Las canciones y cuentos se pueden tocar

    El Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla acogió semanas atrás un taller para los padres de los niños del Programa de Atención Temprana, titulado ‘Las canciones y cuentos también se tocan’ que trató de paliar las dudas de los padres sobre los materiales de adaptación más adecuados para sus hijos. El CRE también celebró un día de excursión al Centro Hípico Fundación Carlos Espigares en Montequinto (Sevilla).

  • Eva Pérez recibió la Bandera de Andalucía de manos del delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía en la provincia de Sevilla | Reportaje gráfico: Pepo Herrera El CRE de Sevilla recibe la bandera de Andalucía, máxima distinción de la Junta en la provincia

    El modelo de inclusión educativa impulsado por el Centro de Recursos de la ONCE en Sevilla ha recibido la bandera de Andalucía, máxima condecoración que otorga la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Sevilla con motivo de la celebración del Día de Andalucía. La directora del CRE, Eva Pérez, dedicó este reconocimiento a todos los profesionales implicados en la educación inclusiva, mientras que el alumno de 4 de Primaria Manuel Martín, ciego total, puso en pie a premiados y pública con su lectur en braille del agradecimiento a sus maestros.

  • El recreo inclusivo es el protagonista de esta nueva edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE Más de 34.000 estudiantes y 500 “profes” impulsan ideas para fomentar un recreo inclusivo

    Un total de 34.409 estudiantes y 512 docentes de 434 centros educativos de Andalucía han participado en el 35 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, aportando ideas para convertir el tiempo del recreo en una oportunidad lúdica y educativa que no excluya por razones de diversidad o discapacidad. En marzo se conocerán ya los ganadores en las ocho provincias.

  • El grupo de Primaria participando en una de las actividades programadas El CRE fomenta la creación de recursos propios para reforzar las relaciones sociales

    El Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla celebró del 18 al 20 de enero sus jornadas de Competencia Social, en las que participaron alumnos de Primaria y Secundaria, de Andalucía y Extremadura, con el objetivo de dotar de herramientas de interacción social a sus participantes y de enseñar a los padres cómo mejorar las relaciones asertivas con sus hijos. El CRE acogió también sus Jornadas Deportivas Zonales para fomentar hábitos de vida saludables con la participación, muy activa por cierto, de alumnos de las provincias de Sevilla y Huelva.

  • Los niños fueron los auténticos protagonistas de la fiesta de Navidad del CRE de Sevilla La Navidad se adueñó del CRE

    No hay Navidad si antes no llega al CRE. Y fieles a la tradición, el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla abrió el período navideño con su particular fiesta, celebrada el pasado día 12, en la que participaron un total de 150 personas que disfrutaron de talleres, un escribano, una cartera Real y la presentación de un libro infantil.

  • La jornada contó con un taller de música para estimular a los participantes El CRE de Sevilla organiza una convivencia pionera de niños sordociegos y sus familias

    El Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en Sevilla acogió el pasado 10 de noviembre la Jornada de Familias de Alumnos Sordociegos, una experiencia pionera para el área de influencia del CRE y de su Unidad Técnica de Sordoceguera, que convocó a los chavales que atiende afectados de esta discapacidad visual y auditiva y con otras discapacidades añadidas, junto a padres y hermanos. EL CRE también ha celebrado en las últimas semanas un encuentro de alumnos para aprender cómo reaccionar ante un posible incendio y otras de sus jornadas lúdico-deportivas.

  • La consejera de Educación mantuvo un encuentro con las entidades sociales con las que ha firmado convenios de atención educativa a alumnos con discapacidad Junta de Andalucía y ONCE blindan el modelo de educación inclusiva para el alumnado con ceguera

    La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Sonia Gaya, y el delegado territorial de la ONCE en Andalucía, Ceuta y Melilla, Cristóbal Martínez, firmaron el pasado mes de octubre la renovación del convenio de colaboración en el ámbito educativo que, en la práctica, viene a blindar y reforzar la protección de la atención especializada para el colectivo de alumnos ciegos y con discapacidad grave en Andalucía, que se encuentran, prácticamente en su totalidad, integrados en aulas ordinarias.

  • Dos alumnos ciegos aprenden con braitico El acceso a la lectura y a las tecnologías inclusivas facilitan la vuelta al cole de 1.805 alumnos

    Un total de 1.805 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de Andalucía regresan en estos días a las aulas junto al resto de compañeros, con la novedad de que en este curso muchos de ellos contarán con nuevas herramientas inclusivas, que facilitarán su incorporación y aprendizaje en igualdad de condiciones. El acceso a la lectura a través del Braille y las tecnologías inclusivas que permiten igualdad en el aula, son dos de las claves.

  • Málaga es una de las 16 universidades españolas que participan en los Campus Inclusivos, Campus sin Límites Los Campus Inclusivos acercan a los jóvenes con discapacidad a la Universidad de Málaga

    Jóvenes con discapacidad disfrutaron en la primera quincena de septiembre en la Universidad de Málaga de su primera experiencia universitaria gracias a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ puestos en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Málaga es una de las 16 universidades de un total de ocho comunidades autónomas que se han sumado a este proyecto que cumple su séptima edición con el reto de impulsar el acceso a la universidad de alumnos con discapacidad.El director de la ONCe en Málaga, José Miguel Luque, participó en la clausura del encuentro y animó a los alumnos a superar las barreras para apostar decididamente por su talento y su capacidad.

  • Málaga abre la segunda Tifloteca de Andalucía

    La ONCE de Málaga ha estrenado hoy la segundaTifloteca de Andalucía, un nuevo concepto de biblioteca convertido en un espacio cultural de encuentro en torno al braille, la tiflotecnología y la accesibilidad en general dirigida al colectivo de personas ciegas y con discapacidad visual grave. Se trata de un nuevo concepto que acerca a las personas ciegas a la biblioteca del siglo XXI, y que es un espacio de intercambio cultural y de acceso a material en relieve, 3D y otros recursos, que favorezcan sus aspectos culturales básicos, combinando el braille con las nuevas tecnologías. En la actualidad solo Málaga y Jaén disponen de este nuevo servicio.

  • Un grupo de alumnos de Primaria jugando en un parque público de Sevilla ¡Ponte las pilas! ¡Ponte a punto!

    Alumnos de Primaria y de Secundaria han participado en el primer Servicio de Escolarización Combinada Compartida que imparte el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla en este nuevo curso escolar 2018/19. Con la intención de reforzar materias y conocimientos, los jóvenes estudiantes, ciegos y con discapacidad visual grave, procedentes de Andalucía y de Extremadura, pudieron disfrutar de distintas actividades bajo el lema genérico ¡Ponte las pilas! ¡Ponte a punto! en las que aprendieron nuevas técnicas, recursos y estrategias para afrontar las distintas asignaturas.

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